Alfabetización exitosa: la cosecha trajo su fruto

En menos de tres años se logró bajar el índice de analfabetismo en gran medida. Según el censo oficial del 2001, el 2,8 por ciento de los habitantes de Argentina mayores a 15 años no sabía ni leer ni escribir. Pero en el 2005, se inauguró un plan propuesto a fines del año anterior: el Programa Nacional de Alfabetización (PNA) del Ministerio de Educación. Encabezado por Delia Méndez, el plan permitió que el 24 por ciento de los entonces analfabetos aprendieran a comunicarse mediante la palabra escrita, además de sumar y restar. De este modo, el antiguo 2.8 se transformó felizmente en un 2.1.
175. 130 personas fueron las beneficiadas, además de la población entera por ser parte de un país en crecimiento, al menos en ese sentido. Más de 7500 personas provenientes de diferentes organizaciones (iglesias de diversas creencias, municipios, gremios, organismos gubernamentales y no) participan voluntariamente de este proyecto. El Ministerio de Educación es el que provee los materiales necesarios para llevar a cabo esta increíble labor: pizarrones, libros, diccionarios y lápices, entre otras cosas. ” Saldar la deuda que tenemos con ellos no sólo es un imperativo ético; es también condición de posibilidad para alcanzar una Argentina más democrática, con altos niveles de crecimiento y justicia social”, sostuvo la líder del plan en un artículo que escribió en el diario Clarín.
Chaco es donde más analfabetismo se puede encontrar, el 6,6 por ciento del país. Esta provincia integra la región NEA (noreste argentino), atravesada también por Corrientes, Formosa y Misiones. En ella viven el 16,6 por ciento de los analfabetos del país. A su vez en NOA (noroeste argentino), conformada por Jujuy, Tucumán, Salta, Catamarca, y Santiago del Estero, tiene un índice muy alto: 13.64. “Muchos de ellos son padres que por primera vez pueden leer los cuadernos de sus hijos, o responder por escrito a las observaciones de la maestra; otros son abuelos orgullosos porque ahora pueden leerles cuentos a los nietos”, aseguró Méndez en su nota.
“La alfabetización es el primer paso para alcanzar un objetivo mayor: la articulación con el nivel primario. Una vez lograda, muchos participantes empiezan o retoman la educación primaria en escuelas para jóvenes y adultos. Cada una de estas personas apuesta a encontrar en la educación el camino para recrear sus esperanzas y sus oportunidades de una mejor integración social”, afirmó.
Las palabras que escribió en su relato son realmente alentadoras. Según su testimonio, hay países que tienen índices mucho más altos de analfabetismo que Argentina. Que eso no conforme a Argentina. Ojala que eso no conforme en realidad a ninguna nación y todos se unan a esta lucha de culturización básica que impulsó esta mujer con este maravilloso plan. Ojala estos proyectos crezcan y sean cada vez más aquellos que se acerquen a aprender, y también los que participen prestando su ayuda de forma voluntaria para cumplirle el sueños a tantas miles de personas que anhelan poder algo que para la mayoría puede ser cotidiano: leer los carteles en la calle y ayudar a sus hijos, nietos o hermanos con la tarea.

Este artículo lo publiqué también hoy en la revista digital TodasTusCosas.com:
http://www.todastuscosas.com/?p=538